Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Dobrý den, jsme skupina studentek 2. ročníku ekonomické fakulty VŠB-TUO a tímto Vás prosíme o vyplnění dotazníku. Jeho výsledky budou sloužit jako podklad pro náš projekt do předmětu Statistické metody v marketingu. Dotazník se skládá z 11 otázek, přičemž všechny jsou povinné. Otázky jsou zaměřeny především na tématiku paměti a učení.
Děkujeme za vyplnění.
Odpovědi respondentů
1. Co Vás vede k učení?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
seberealizace
170
55,56 %
55,56 %
motivace
155
50,65 %
50,65 %
zájem
146
47,71 %
47,71 %
okolí (např. rodiče)
98
32,03 %
32,03 %
intelekt
61
19,93 %
19,93 %
2. Jak dlouho se průměrně učíte? (např. na zkoušku, test, apod.)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
den a více
110
35,95 %
35,95 %
1 - 2 hodiny
69
22,55 %
22,55 %
3 - 5 hodin
62
20,26 %
20,26 %
6 - 8 hodin
28
9,15 %
9,15 %
méně než 1 hodinu
25
8,17 %
8,17 %
neučím se
12
3,92 %
3,92 %
3. Nejčastěji se učím z:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
vlastních poznámek
208
67,97 %
67,97 %
ze skript (tištěné publikace, přednášky)
200
65,36 %
65,36 %
internetu
108
35,29 %
35,29 %
jiné
27
8,82 %
8,82 %
4. Učíte se průběžně?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ne
213
69,61 %
69,61 %
ano
93
30,39 %
30,39 %
0 – neučím se tímto způsobem, 1 – nejméně mi vyhovuje, 5 – nejvíce mi vyhovuje
5. Jaký způsob učení Vám vyhovuje?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „0”, „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
Podotázka
Průměr
Rozptyl
pravidelnost - lépe několik hodin denně než několik hodin za měsíc
1.948
2.579
rozdělení učení na části
3.118
2.502
snaha pochopit (ne nazpaměť)
4.023
1.519
podtrhávání, barevné zvýraznění
3.641
2.524
návaznost na předchozí učivo
3.324
1.703
využití tzv. "zkratkových časů", např. autobus, tramvaj
2.173
3.019
použití taháků
1.732
2.346
střídání činností, předmětů (např. nejtěžší předmět zařadit doprostřed)
2.118
2.502
učení bez zvukové kulisy
2.928
3.518
6. Trénujete svou paměť? (luštění křížovek, sudoku, hlavolamy, atd.)
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „souhlasím”, „spíše souhlasím”, „nevím”, „spíše nesouhlasím” a „nesouhlasím”.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
spíše souhlasím
126
41,18 %
41,18 %
souhlasím
90
29,41 %
29,41 %
spíše nesouhlasím
52
16,99 %
16,99 %
nevím
19
6,21 %
6,21 %
nesouhlasím
19
6,21 %
6,21 %
7. Užíváte nebo používal/a jste nějaké vitamíny, látky podporující paměť?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ne
212
69,28 %
69,28 %
ano
94
30,72 %
30,72 %
8. Odměňujete se, jste-li úspěšný/á?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ano
182
59,48 %
59,48 %
ne
124
40,52 %
40,52 %
9. Pohlaví:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
žena
242
79,08 %
79,08 %
muž
64
20,92 %
20,92 %
10. Věk:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
20 - 29
228
74,51 %
74,51 %
méně než 20
49
16,01 %
16,01 %
30 - 39
13
4,25 %
4,25 %
40 - 49
9
2,94 %
2,94 %
50 - 59
6
1,96 %
1,96 %
60 a více
1
0,33 %
0,33 %
11. Vaše nejvyšší dosažené vzdělání:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
střední s maturitou
188
61,44 %
61,44 %
vysokoškolské
84
27,45 %
27,45 %
základní
25
8,17 %
8,17 %
střední odborné - vyučen/a
9
2,94 %
2,94 %
SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA
Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!
Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.
Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3
Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5
Byly nalezeny zajímavé souvislosti u jedné otázky.
Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).
5.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi základní na otázku 11. Vaše nejvyšší dosažené vzdělání:
Zjišťování závislostí odpovědí
Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.
Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).
1. Co Vás vede k učení?
2. Jak dlouho se průměrně učíte? (např. na zkoušku, test, apod.)
3. Nejčastěji se učím z:
4. Učíte se průběžně?
5. Jaký způsob učení Vám vyhovuje?
6. Trénujete svou paměť? (luštění křížovek, sudoku, hlavolamy, atd.)
7. Užíváte nebo používal/a jste nějaké vitamíny, látky podporující paměť?
8. Odměňujete se, jste-li úspěšný/á?
9. Pohlaví:
10. Věk:
11. Vaše nejvyšší dosažené vzdělání:
B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:
Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).
1. Co Vás vede k učení?
2. Jak dlouho se průměrně učíte? (např. na zkoušku, test, apod.)
3. Nejčastěji se učím z:
4. Učíte se průběžně?
5. Jaký způsob učení Vám vyhovuje?
6. Trénujete svou paměť? (luštění křížovek, sudoku, hlavolamy, atd.)
7. Užíváte nebo používal/a jste nějaké vitamíny, látky podporující paměť?
8. Odměňujete se, jste-li úspěšný/á?
9. Pohlaví:
10. Věk:
11. Vaše nejvyšší dosažené vzdělání:
C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI
Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.
Poznámky: 1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli. 2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 % 3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat. 4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.